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A necessidade de estudar o stress laboral e a síndrome de burnout, surge pela tomada de consciência que os trabalhadores, assim como as instituições, foram desenvolvendo sobre a importância que tem a saúde no trabalho, na qualidade de vida e no bem-estar de toda a sociedade. Os professores, pelas características da sua profissão, são um coletivo profissional propenso a desenvolver esta síndrome.
Objetivos:
O que é o burnout? Como se desenvolve? O que diferencia o burnout de outros problemas de saúde?
Como diagnosticar e avaliar o burnout de forma a que se possam identificar os diferentes tipos que existem na síndrome?
Como tratar de forma específica e eficaz este problema de saúde?
Hugo Figueiredo Ferraz
Doutor em Psicologia Social y Psicologia das Organizações pela Universidade de Valência. Licenciado em Psicologia pelo Instituto Universitário da Maia.
Na atualidade é o Diretor do Mestrado em Prevenção de riscos Laborais na Universidade Internacional de Valência (VIU).
É membro investigador na Unidad de Investigación Psicosocial de la Conducta Organizacional (UNIPSICO).
É autor de inúmeras publicações (artigos científicos, capítulos de livro y livro) em Português, Inglês e Castelhano sobre os riscos psicossociais no trabalho e as suas consequências, (Burnout, Mobbing, Qualidade de vida laboral)
Tem o reconhecimento Institucional do Governo de Jalisco (México) pela sua cooperação para avaliar riscos psicossociais dos trabalhadores de instituições penitenciárias. Como membro da UNIPSICO recebeu a “Distinción 2014 a la realización de trabajos de investigación en prevención de riesgos laborales" concedida pelo el Instituto Valenciano de Seguridad y Salud en el Trabajo (INVASSAT) da Generalitat Valenciana na celebração do Dia Internacional da Saúde e Segurança no Trabalho.
Email: hugo.figueiredo@campusviu.es
contact info: ORCID – id orcid.org/0000-0001-8176-7016
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